SESIÓN 1: Instrumentos, evaluación, y diagnóstico en psicología clínica y de la salud: Coordinan: Mercedes Borda y Alma Martínez de Salazar

PO- IED – 1 Alba Fadrique-Jiménez. Inventario Multidimensional para los Trastornos Emocionales (MEDI): cambios en las dimensiones transdiagnósticas tras el Protocolo Unificado.
PO- IED – 2 Alejandra Gálvez Merlín. Social Cognition Impairments in Personality Disorders: A Scoping Review.
PO- IED – 3 Alejandra Gálvez Merlín. Estructuras de personalidad patológicas en trastorno mental grave: un estudio en personas con psicosis y trastorno límite de la personalidad.
PO- IED – 4 Gloria Alonso Toribio. Experiencia de la familia de recién nacidos ingresados en unidad de cuidados intensivos neonatales a través de entrevistas en profundidad.
PO- IED – 5 Ignacio Lucas. Correlation of familiar and auto-reports of attentional functioning and impulsivity with performance in the attention slackline® serious game in children and adolescents.
PO- IED – 6 Ignacio Lucas. Evaluating attention deficit hyperactivity disorder symptoms by comparing family and self-reports with the attention robots® serious game performance.
PO- IED – 7 Julia García Escalera. Estructura factorial y propiedades psicométricas del cuestionario “DSM Self-rated Level 1 Cross-cutting Symptom Measure-Children” (CCSM-C; APA, 2013) traducido al español y administrado a una muestra de adolescentes.
PO- IED – 8 Julia García Escalera. Elaboración y evaluación preliminar de un programa para la mejora del bienestar emocional dirigido a adolescentes en situación de vulnerabilidad social.
PO- IED – 9 Laura Verdú Jiménez. Abordaje Integral de Trastorno del Espectro Autista con Psicosis en un Adolescente.
PO- IED – 10 Laura Verdú Jiménez. Abordaje Integral del Trastorno del Espectro Autista en un niño: Consideraciones Culturales y Familiares.
PO- IED – 11 Lucía Cortés. Utilización de la medida idiográfica Escala de Problemas Principales para valorar la utilidad clínica del Protocolo unificado para adolescentes (UP-A) administrado en formato grupal en la sanidad pública.
PO- IED – 12 María Isabel Bueno Soriano. Evaluación clínica de menores con sospecha de síntomas compatibles con TDAH.
PO- IED – 13 María Isabel Bueno Soriano. Indicadores conductuales más frecuentes en adolescentes femeninas con diagnóstico de TEA. 
PO- IED – 14 Francisca Muriel Blanco. Evaluación psicológica en adultos con discapacidad intelectual y comorbilidad psicopatológica.
PO- IED – 15 Marta Corral de Blas. Análisis de la sintomatología depresiva en pacientes con dolor crónico.
PO- IED – 16 Raquel Remesal Cobreros. Autoestima y desesperanza. Variables psicológicas relevantes en la valoración del riesgo suicida.
PO- IED – 17 Sara Fernández Buendía. Resultados preliminares de un estudio de cohorte del Trastorno adaptativo en la población general española.
PO- IED – 18 Carlos García-Montoliu. Relación entre el riesgo de adicción al cibersexo, la búsqueda de sensaciones sexuales, la impulsividad y la hipersexualidad en una muestra de hombres jóvenes en conflicto con la ley. (Online)

SESIÓN 2: Intervenciones y tratamientos en psicología clínica y de la salud: Coordinan: Luis Miguel Pascual Orts y Belén Pascual-Vera

PO – IT – 1 Alejandra Gálvez Merlín. Relación entre autolesiones y alteraciones en la cognición social en personas con trastorno límite de la personalidad: un análisis de Machine Learning
PO – IT – 2 Carmen Pilar Lancha Castilla. Experiencia grupal con adolescentes con problemas de desregulación emocional desde una unidad de salud mental comunitaria.
PO – IT – 3 Francesco De Lorenzi. Entrenamiento de las funciones ejecutivas en niños mediante la práctica de ajedrez y ejercicio aeróbico.
PO – IT – 4 Francisca Muriel Blanco. Abordaje de un Trastorno de Personalidad y Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad en la adolescencia. La importancia de la coordinación interprofesional.
PO – IT – 5 Iris Malonda Pardo. Integración de la Terapia Basada en el Sentido en Terapia Cognitiva para ansiedad y depresión.
PO – IT – 6 José López-Santiago. Grupo de TDC de pacientes jóvenes con dificultades de regulación emocional en la USM.
PO – IT – 7 José López-Santiago. Efectividad de un programa de tratamiento grupal del trastorno de pánico y la agorafobia en un contexto clínico naturalista.
PO – IT – 8 Laura de la Coba. Análisis cualitativo de las necesidades y preferencias de una muestra de participantes en proceso de duelo para el diseño y desarrollo de una aplicación móvil que incluya EMA y EMI.
PO – IT – 9 Lucas Soto. El Protocolo unificado para el tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales en niños (UP-C) y adolescentes (UP-A): una revisión sistemática.
PO – IT – 10 Lucía Cortés. La utilidad clínica del Protocolo unificado para adolescentes (UP-A) administrado en formato grupal en un Centro de Salud Mental público: el trabajo terapéutico con los padres.
PO – IT – 11 María Ángeles Regueiro Castillero. Terapia grupal basada en Mindfulness para la prevención de recaídas en el ámbito de las adicciones.
PO – IT – 12 Marina Ruiz-Lambea. Abordaje grupal de la conducta suicida en pacientes de alto riesgo.
PO – IT – 13 Marta Villalba Seguer. Abordaje clínico de la comorbilidad entre Trastorno Límite de la Personalidad y Trastorno Obsesivo Compulsivo: A propósito de un caso.
PO – IT – 14 Paula Karen Mártires. Intervención grupal para la conducta suicida más allá del diagnóstico.
PO – IT – 15 Silvia Muñoz Villanueva. Salud Mental en el Sindrome de Ovario Poliquistico: Una Revisión Sistemática.
PO – IT – 16 Antonia María Jiménez Ros. Eficacia de un experimento conductual para reducir la ansiedad social a partir de un estudio de diseño experimental de caso único con línea de base múltiple. (Online)
PO – IT – 17 Antonia María Jiménez Ros. Eficacia de una intervención innovadora para alfabetización en ansiedad social: Resultados de un estudio piloto. (Online)
PO – IT – 18 Eva García Henche. El grupo stepps como herramienta de terapia de las secuelas del abuso sexual infantil. (Online)
PO – IT – 19 Paloma Aranguren Rico. Experiencia grupal sobre el círculo de seguridad: trabajando el apego con padres y madres en un centro de salud mental infanto-juvenil. (Online)

SESIÓN 3: Miscelánea: Coordinan: Mª Ángeles Ruiz y Carmen Carrió 

PO- M -1 Adriana Jiménez-Muro Franco. Uso de aplicaciones para ligar y salud mental, física y sexual en personas de mediana edad.
PO- M -2 Alma Martínez de Salazar Arboleas. Uso de las TIC en la atención a la salud mental de los menores ante la COVID-19.
PO- M -3 Ana Costas. La influencia de las complicaciones obstétricas en la girificación cerebral en primeros episodios psicóticos y su relación con la cognición.
PO- M -4 Clara López de Lerma Alarcón. ¿Cuál es el papel de las “Not Just Right Experiences” en el trastorno obsesivo-compulsivo y en el trastorno dismórfico corporal? Una revisión sistemática cualitativa.
PO- M -5 Jose Ruiz-Gutiérrez. Variabilidad asistencial en las diferentes Unidades de Salud Mental de Santander.
PO- M -6 Luisa Maestro Perdices. Tecnología y crecimiento. Un nuevo reto para la salud mental infanto-juvenil.
PO- M -7 María del Mar Miras Aguilar. Análisis del perfil de derivaciones del Programa de Intervención en el Síndrome de Dependencia Alcohólica Grave del Hospital Universitario Marqués de Valdecilla (HUMV).
PO- M -8 Mercedes Borda Mas. Estudio de las técnicas y estrategias psicológicas empleadas en justicia terapéutica y justicia restaurativa para la sintomatología de estrés, tras la vivencia de experiencias traumáticas, y ámbitos de aplicación.
PO- M -9 Nuria Esteves Alfonso. Desafíos alimentarios en pacientes con TEA y TCA: retos y oportunidades.
PO- M -10 Cristina Catalina Fernández. Desafíos de la salud mental perinatal. (Online)
PO- M -11 Esmeralda Vegazo Sánchez. Consecuencias en la salud psíquica en menores de las víctimas de violencia de género. (Online)
PO- M -12 Eva García Henche. El diagnóstico tardío de TEA en mujeres adolescentes. (Online)
PO- M -13 Lirios Miró Santonja. Revisión sistemática de la eficacia del abordaje EMDR en pacientes con TCA. (Online)
PO- M -14 Noelia Gorgojo García. Disociación en el parto y Trastorno de estrés postraumático (TEPT): Una revisión acerca de los factores de riesgo y de su impacto en la Salud Mental Perinatal. (Online)
PO- M -15 Yaiza Verdes García. Factores de riesgo de las autolesiones no suicidas en la adolescencia: una revisión sistemática. (Online)

SESIÓN 4: Investigación aplicada en psicología clínica y de la salud: Coordinan: Isabel Cuéllar y Amparo Giménez

PO – IA – 1 Alba Abanades Morillo. Factores asociados a la implementación de la Terapia Dialéctica Conductual (DBT) en profesionales de salud mental de España y Latinoamérica.
PO – IA – 2 Alba Abanades Morillo. Efectos de la formación en Terapia Dialéctica Conductual y Protocolo Unificado en la aceptabilidad e intención de uso de las intervenciones por parte de profesionales de adicciones del SNS.
PO – IA – 3 Alicia Jiménez Castelo. Estudio de los perfiles de los suicidios consumados y los intentos autolíticos en Ávila en el año 2022. (Online)
PO – IA – 4 Angel Carrasco Tornero. Eficacia de la App “esTOCma” para formar y concienciar al profesorado no universitario sobre el TOC: un ensayo controlado aleatorizado.
PO – IA – 5 Jacqueline Esther Feldman. Sexual Satisfaction in Diverse Relationship Structures and Sexual Orientations.
PO – IA – 6 Jose Ruiz Gutiérrez. Efectos del Abuso Sexual Infantil en los Trastornos de la Conducta Alimentaria: Un análisis comparativo.
PO – IA – 7 Julia García-Escalera. Miedos al coronavirus en una muestra de adolescentes españoles: Prevalencia y factores transdiagnósticos de vulnerabilidad.
PO – IA – 8 Luis Rivero Jiménez. Psicología Clínica en Atención Primaria: análisis de la asistencia llevada a cabo por Psicólogos Internos Residentes.
PO – IA – 9 María del Mar Miras Aguilar. Alexitimia e Ideación suicida en el Contexto de los Trastornos Alimentarios: Un Estudio Mediador.
PO – IA – 10 Marta Corberán Vallet. Eficacia de una aplicación móvil para modificar creencias relacionadas con los trastornos de la conducta alimentaria: estudio controlado aleatorizado en población general.
PO – IA – 11 Nerea Almeda. El papel mediador de la vitalidad en la relación entre la sensibilidad del procesamiento sensorial, los rasgos de personalidad, la calidad de vida relacionada con la salud y el dolor corporal en personas altamente sensibles.
PO – IA – 12 Pilar de la Higuera González. La Teoría de la Mente en una muestra clínica de mujeres. La influencia de los vínculos parentales y el trauma.
PO – IA – 13 Pilar de la Higuera González. La inferencia de los estados mentales en mujeres con anorexia nerviosa restrictiva: resultados preliminares de un estudio de casos-controles.
PO – IA – 14 Raquel Martín Ríos. Evaluación de la Inflexibilidad en la Toma de Decisiones en Reclusos con Trastornos de Personalidad y Antecedentes de Drogas.
PO – IA – 15 Elena Ojeda Pavón. Estrés académico y comer emocional, ¿qué tipo de alimentos consumen preferentemente los estudiantes universitarios? (Online)
PO – IA – 16 Lidia García Campa. Perfil Clínico de Mujeres en Proceso de Duelo Perinatal. (Online)